چگونگي كاهش فاصله بين دانسته ها و عمل
كن بلانچارد
پائول جي . مير
ديك رو
مترجم : فاطمه فريد نيا
چرا مردم دانسته هاي خود را عملي نمي سازند ؟

دليل اول :                       
بار سنگين اطلاعات
مردم بايد با يادگيري كمتر ، اطلاعات بيشتري را كسب نمايند ، نه اينكه با يادگيري بيشتر اطلاعات كمتري را بدست آورند .
* ما فقط  مقدار اندكي از آنچه را كه ميخوانيم و مي شنويم ، به خاطر مي سپاريم .
* بنابراين بايد به جاي يادگيري بيشتر ، اطلاعات كمتر ، روش يادگيري كمتر ، اطلاعات بيشتر را سرلوحه مطالعه و فراگيري خود قرار دهيم . 
* براي كسب مهارت در انجام كار ، بايد بر روي شمار اندكي از مفاهيم اصلي تمركز كنيم ، آنها را بارها تكرار نماييم ، عميقا"
در  آنها غرق شويم و ايده ها و مهارت ها را گسترش دهيم . كليد انجام اين كار تكرار فاصله دار است .    
* وقتي مردم در شغل و كار خود مهارت كسب مي نمايند ، قدرت خلاقيت آنها بالا مي رود و به نتايج ارزنده تري دست  مي يابند .    
دليل دوم :
فيلتر منفي
* از آنجايي كه در دوران نوجواني تحت محبت و  حمايت غير شرطي قرار نميگيريم ، اطمينان نسبت به خود و ديگران را از دست
مي دهيم  .
* عدم اطمينان نسبت به خود باعث مي شود تا تمام اطلاعات موجود در  كتاب ها ، نوارهاي صوتي ، فيلم هاي آموزشي ، سمينار ها يا بحث ها را فيلتر كنيم – همه اينها در طي نگرشهاي بي حاصل ، پوچ ، داورانه ريا، انتقادي و هراسناك شكل مي گيرند كه
نهايتا" به افكار منفي منتهي مي گردند .  
تاثيراتي كه افكار منفي بر روي ما مي گذارند عبارتند از :
* فقط مقدار ناچيزي از آنچه را كه مي بينيم و مي شنويم ، ياد مي گيريم .
فقط درصد كمي از آنچه كه  ميتوانيم به دست آوريم را كسب مي نماييم .                   
* خيلي زود به همان مقدار كم اكتفا ميكنيم .        
* ما با فكر مثبت و باز بسيار پيشرفت مي كنيم ، فكري كه خلاقيت ، ابتكار و چاره انديشي ما را بر مي انگيزد و امكاناتي را فراهم مي سازد كه بالاتر از انتظارات و آرزوهاي ماست .        
* ما بايد به دنبال راه هايي براي آماده سازي خود باشيم و براي باز كردن افكار خود راغب باشيم . بجاي تلاش براي يافتن اشتباهات در   اطلاعات جديد بايد نقش يك متفكر چراغ سبز را داشته باشيم كه فعالانه در جستجوي چيزهاي درست و صحيح است و
به خودمان بگوييم :
در مطلبي كه آن را مي خوانم و يا مي شنوم چيز ارزشمند و جديدي وجود دارد : آن چيست ؟
* تغيير يك نگرش بسته و منفي به يك نگرش باز و مثبت به طور شانسي حاصل نمي شود . وقتي مي خواهيم تغيير پيدا كنيم
به استراتژي خاصي نياز داريم كه روش جديد انديشيدن رادائما تقويت مي كند . 
دليل سوم :
عدم پيگيري
* افراد موفق در جريان ياد گيري از خود اشتياق نشان مي دهند و در اين راه يك برنامه پيگيري دارند .
* انجام كارهايي كه ما آموزش داده ايم نبايد فراموش شود . يك برنامه پيگيري كه ساختار ، پشتيباني و مسئوليت را فراهم مي سازد بايد بر قرار شود تا خواسته هاي مطلوب خويش را عملي سازيم .
* ترتيب به من بگو ، به من نشان بده  ،  به من  اجازه بده و كار مرا نظاره كن و پيشرفت كار مرا مورد تحسين قرار بده و دوباره مرا راهنمايي  كن ، يك طرح پيگيري ساده اما در عين حال موثر مي باشد كه به برندگان بالقوه كمك مي كند كه برنده شوند .
* اهميت و توجه به ويژگي هاي مثبت ، باعث مي شود تا افراد با اشتياق بيشتري به كار خود بپردازند .
تحسين پيشرفت كار مهم تر از راهنمايي و اصلاح كار است . هميشه افراد بايد بتوانند خودشان را تحسين و هدايت بنمايند . 
*   ملاقات هاي يك به يك و تحت تعليم قرار دادن از طريق تلفن ، ابزار موثر و سودمندي هستند كه فاصله بين دانستن و عمل را  كاهش مي دهند .
نویسنده : حسن اسماعيلي